五七回忆老黎二三事

这一周开始整理黎老师的书籍，笔记，文件等。看到这些书籍和笔记，慢慢读来，就有了文如其人，人如其文的感觉。黎老师所喜欢的书，我基本上翻翻，并不读的，例如余秋雨先生的一系列书籍，李敖先生的一系列书籍，日本韩国中国文化交流系列，宋唐明清历史系列，曾国番等传记系列，加之经典的中国历代演义集，红楼梦，三国演义，封神演义，聊斋系列等。当然也包括很多英文的传记书籍，地理历史书籍。他的各种笔记，包括生病后的病情记录，也是逻辑性强，仔细，认真，文笔流畅，读后犹入其境。我是在香港认识黎老师的。香港人阶层分明，尤其是在学校。初识刚从美国来港执教的他，大家都称呼黎老师为Dr. Frank Lee。熟悉后，就直接称呼他的英文名字。黎老师抗议很多次，希望能以中文称呼他，并立即告诉我名字的来历。但我因惯性及懒惰，始终没有改过来。黎老师百般无奈，也只好接受我的称呼。关于黎老师名字中先春两字，他告诉我是爷爷黎勉亭老先生从诗词中所提取的。今天恰好也找到这首词：近水楼台先得月，向阳花木易为春，少小离家老大回，如鱼得水永不分。今天读来，觉得爷爷用这首诗词给他起的名字太好了，诗词真是涵盖了先春坎坷的一生。今天还找到一本爷爷黎勉亭所著，在台湾中华书局出版的“礼记精华録”。看时间是民国五十五年，有台湾于右任先生题书名；莫德惠先生题词“天经地义”。黎老先生在书中呼吁：夫礼貌，先王所以成天之道，治人之情者也，得之者则昌，失之者则亡。又说，方今之世，礼坏乐崩，於斯已极。欲求挽救之道。莫重于礼。阅后更理解了黎老师一生遵循礼义，道德，信用，皆由他幼年起在祖父教育下所受到的系统中国文化教育。更提醒我们在目前学校教育中学生乃至教师的礼貌教育，已经到了非要进行的时候了！这也是华厦学院校园文化教育的重要内容之一。黎老师去世前在病榻上还不断地和我讨论这一主题，希望回去后能做一两个专题报告。我经常自嘲自己是一个没有文化的人。大家以为我是开玩笑，或谦虚。其实，我说的都是大实话。因为文化大革命，我们这一代人在传统文化教育上损失巨大，当然很多同代人在文革后，通过努力又补上了这一课，有很多出色的文化人，值得我们骄傲。而我则属于努力不够，老是强调工作忙，缺了这一课的人。都说学习永远不要说太晚，也许保留老黎的这些书，抽空学习学习，略补一二，也是对老黎的纪念吧！

祭文【五七回忆老黎二三事】-已被【永远怀念】收录-作者：王小如